“基础”课开展专题教学的实践构想

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专题模式教学目前在思政课的教学中开始占有一席之地,专题教学法分层次的、有针对性的对教材的教学内容进行合理整合,打破了章节之间的局限性,在教学目标上更加明确,更有利于指引学生如何学习。目前我校已经将专题教学模式列为课程改革的核心重点,开始探索专题模式对于提高教学质量的效果。
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