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采用文献资料法、问卷调查法、访问座谈等方法,分析现阶段普通高校开设的体育保健课现状,从构建体育保健的基本目标、教学组织和教学方法、评价体系几方面进行分析,提出相应对策.全面培养保健班学生的保健意识和保健能力,贯彻健康第一的指导思想.
江苏省普通高校开设体育保健课的现状及发展对策
【摘 要】
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采用文献资料法、问卷调查法、访问座谈等方法,分析现阶段普通高校开设的体育保健课现状,从构建体育保健的基本目标、教学组织和教学方法、评价体系几方面进行分析,提出相应
【机 构】
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江苏技术师范学院体育部
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年3期
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