高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略研究

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斗转星移,万物更迭,时代在进步,我们的教育改革也与时俱进,努力跟上时代的脚步,新课改中抛弃了填鸭式教学,师生协作互动的教学模式逐渐成为主流,成为教学策略中的主导力量。新课改中师生协作互动的教学策略不仅对教师的自身要求有所提高,对教师课堂的掌控能力也有所要求,最重要的还是对学生的综合素质包括:学习能力、学习认知、个人兴趣等有了新的重视,得以激发学生潜能,培养学习兴趣。 In the course of the new curriculum reform, we have abandoned the spoon-fed teaching and the teaching model of interaction between teachers and students has gradually become the mainstream, becoming a teaching strategy In the leading force. The new curriculum reform in teacher-student interaction teaching strategy not only for teachers to improve their own requirements, the ability to control the classroom teachers are also required, the most important thing is the overall quality of students, including: learning ability, cognitive learning, individuals Interest and so have a new emphasis, to stimulate student potential, develop interest in learning.
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