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公共史学在美国兴起于20世纪70年代，其产生的直接原因是20世纪70年代出现的学术大萧条。作为一个成长发展都受到社会需求限制的学科，公共史学从一开始就颇受争议，其所认为的史学应“共享解释权”和互动性思维模式等更是与传统史学家所追求的史学的客观性不相一致。对这些作品的分类介绍和了解有助于我们更好的了解公共史学在美国的发展。