【摘 要】
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问题意识能打开学生的思维,使他们积极探讨,打破原有的思想,勇于创新.培养学生问题意识的重要渠道以及全面落实课程标准的重点之一便是课堂教学.因此,在小学数学教学中,教师
【机 构】
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东营市东营区龙居镇中心小学,山东东营,257085
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问题意识能打开学生的思维,使他们积极探讨,打破原有的思想,勇于创新.培养学生问题意识的重要渠道以及全面落实课程标准的重点之一便是课堂教学.因此,在小学数学教学中,教师要努力营造氛围,创设问题情境,引导思维,教给方法,使学生敢问、乐问、善问、会问,激发和培养学生的问题意识,以培养学生的创新精神,提高创新能力.
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