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在考察多元智能理论本质及其特点的基础上,就其对英语教学的启示进行了分析,并探讨了为多元智能而教、藉多元智能施教和关于多元智能的教学等实践途径,最后提出实践过程中必须遵循的原则。
多元智能理论应用于大学英语教学的探讨
【摘 要】
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在考察多元智能理论本质及其特点的基础上,就其对英语教学的启示进行了分析,并探讨了为多元智能而教、藉多元智能施教和关于多元智能的教学等实践途径,最后提出实践过程中必
【机 构】
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浙江万里学院
【出 处】
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浙江万里学院学报
【发表日期】
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2005年01期
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