【摘 要】
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教师质量关乎教育质量,教师发展能从内部激发教师主动自我学习,自我提高的动机,提高教师水平,教师发展机构是推动高校教师发展的重要平台。我国高职院校在教师发展、教师发展
【机 构】
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河北工业职业技术学院高等职业教育研究所
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教师质量关乎教育质量,教师发展能从内部激发教师主动自我学习,自我提高的动机,提高教师水平,教师发展机构是推动高校教师发展的重要平台。我国高职院校在教师发展、教师发展机构建设等方面关注度较低,美国高校教师发展机构具有值得我国高职院校借鉴的经验,有三方面重要启示:我国高职院校应关注教师的发展;我国高职院校亟需设立专门的教师发展机构;我国高职院校教师发展机构应定位于服务教师的教学科研能力提升。
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