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<正>随着新课程的推进,我们对课堂教学的评价也越来越多元化,而真正精彩的课堂,不但教师的教学设计要有独到之处,而且教学中师生之间碰撞出的智慧火花要能够点亮课堂。因此,教师上课前一定要潜心钻研教材、细读文本,在课堂上设置情境、审慎提问、认真倾听,妙
创设情境 合作探究 灵动课堂——评陈阳《美国联邦政府的建立》一课的教学
【摘 要】
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<正>随着新课程的推进,我们对课堂教学的评价也越来越多元化,而真正精彩的课堂,不但教师的教学设计要有独到之处,而且教学中师生之间碰撞出的智慧火花要能够点亮课堂。因此,
【机 构】
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无锡市教育科学研究院文科室
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2013年14期
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