浅谈小学数学教学中“说”的魅力

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在数学教学课堂中对学生进行“说”的训练是非常必要的。具体包括:让“说”成为学生逻辑思维能力的载体;让“说”成为沟通知识前后联系的纽带;让“说”成为突破难点的钥匙。通过长期“说”的训练,学生能体验数学学习的乐趣,成为数学课堂的主宰者。
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