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多媒体技术为医学各临床科目教学带来了新的方法和手段,通过其直观性、形象性、动态性等特点,使其在临床教学中得到了广泛的应用。但经过长期的教学经验,多媒体教学也存在着些许不足。文章基于临床医学教学固有的教学特点,对多媒体教学在临床教学中的优缺点进行了相关论述。
多媒体教学在临床学院教学管理中的几点思考
【摘 要】
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多媒体技术为医学各临床科目教学带来了新的方法和手段,通过其直观性、形象性、动态性等特点,使其在临床教学中得到了广泛的应用。但经过长期的教学经验,多媒体教学也存在着
【机 构】
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牡丹江医学院
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2015年2期
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