中职校本教材编写的实践与探索

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当前.中职校本教材开发没有统一的目标和编写标准,校本教材开发的原因及目的又各不相同.各种校本教材和实训教材层出不穷,虽然丰富了教材品种与形态,满足了教材多样化的需求.但质量参差不齐,真正好用、实用、适用的却是凤毛麟角。我国职业教育的课程目前并没有统一的标准,导致了职业教育的课程标准存在一定的混乱性.
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