【摘 要】
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在传统的生物课堂教学中,教师认真地履行着教书的责任,任劳任怨地为学生传授知识,但是最后达到的教学效果却没有那么显著。因为那只是老师的“一厢情愿”,现代的课堂教学是师
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在传统的生物课堂教学中,教师认真地履行着教书的责任,任劳任怨地为学生传授知识,但是最后达到的教学效果却没有那么显著。因为那只是老师的“一厢情愿”,现代的课堂教学是师生教与学的双向活动,融洽和谐的师生关系是构建高效课堂教学的必要条件,融洽和谐的教学氛围,不但可以让学生参与到教学中来,还可以激发学生的学习兴趣,提高教学效率。合理利用多媒体进行辅助教学,深化教学重难点;让学生体会到“在学中用,在用中学”的生物教学与实际生活联系是相当密切的。
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