徒手游戏是个宝

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tk6014
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
徒手游戏对体育教师来讲,是最简便实用的教法手段,它深扎根于民族民间的土壤之中,其适应性强,尤其对广大农村,以及场地器材较困难的学校来讲,非常管用。研究表明,徒手游戏的内容丰富,几乎渗透进了体育教学的各个方面,是历代体育教师长期实践的结晶。运用水平如何,如同镜子一样能反映出一名体育教师的基本功。经常有意识地去收集、研究徒手游戏,去粗取精,举一反三,推陈出新,是促进教学质量提高的途径之一。 For the physical education teachers, the freehand game is the most simple and practical teaching method. It is deeply rooted in the soil of the national folk and has strong adaptability, especially for the vast rural areas and the schools with more difficult venue facilities. . The research shows that the content of freehand games infiltrates almost all aspects of physical education and is the crystallization of the long-term practice of sports teachers of all ages. The level of use, like a mirror can reflect the basic skills of a physical education teacher. Often consciously to collect, study freehand game, to crude and refined, give cause for both evil, give innovation, is to promote the quality of teaching one of the ways.
其他文献
自新课改以来,学校对于学生的教育更注重创新意识的培养以及教学的有效性,这不仅要求学生在学习的过程中要更加积极主动,同时也要求教师要切实将有效教学的理念应用到实际教
创业中很多知识是别人没法教你的,看书也不可能学会。创业就是在实践中学习知识,并加以运用。创业2年了,从2009年离开IAESTE开始自己做国际交流,到现在自己一年做50多个外籍
数学教学不单单是结果的教学,而应该是注重过程的教学。对学生来说,数学学习不但要学习数学的思维结果,而且要学习数学的思维方式,发展数学能力。课堂教学中,学生参与知识的
正如爱因斯坦所说“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格的说,想象力是科学研究中的实在因素。”教和学的
岂能按指标要数苏尤最近,笔者在某农村支局检查工作时发现,该支局积压着数量不少的本市党报,令人很是吃惊。经向有关部门了解,原来是:乡党委、乡政府为了完成上级下达的党报订阅指
据悉,国务院最近在制定“八五”计划和十年规划的设想中,正在认真研究我国改革目前面临的五大课题及相应的政策机制。“如何提高工业企业的劳动生产率?把依靠外延扩大再生产
日常生活中,一些家长在家里放钱很随便,抽屉里的零钱随手可得,小孩今天拿几角,明天拿几元,家长根本不知道。小钱拿了没有被发现,结果胆子越来越大,发展到几十几百都敢拿。根
今年暑假开学后我就是六年级的学生了,伴随我从“小屁孩”一直长到“大姐姐”的人,除了爸爸妈妈,还有一个人,就是敬爱的占老师。占老师和蔼可亲,总是面带微笑。每次上课她都
初中的学习生活,而今对我来说已成为遥远的回忆。不过,由于当年语文课本上的一些古诗文给我留下了极深的印象,50年来念念不忘,乃至参加工作后有的诗文成为了我研究的课题。 1
课堂教学是教与学相互作用不断发展和推进的动态生成的过程。在这一过程中任何活动既有规律可循,又有灵活的生成性和多变的不可预测性。学生是一个个鲜活的生命体,他们带着自