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随着当前教育改革的深化实施,高职院校的学生教育管理工作也有着更高要求,高职院校学生教育管理过程中少数民族学生教育管理是比较重要的,由于涉及到少数民族所以在教育管理的方式方法上也有着不同。本文先就高职院校少数民族学生特征以及教育管理的重要性加以阐述,然后就少数民族学生教育管理的问题以及策略实施详细探究,希冀能借助此次理论研究,为实际教育管理发展起到一定促进作用。