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11月初,我参加了江苏省小学信息技术青年教师基本功竞赛的评审工作。虽是评委身份,但在整个评审过程中,我却经历了一个再学习的过程,可以说,每位参赛选手都可为“师”。在信息技术这一靠“技术”吃饭的领域,贬值最快的正是这个所谓的“技术”。因此,年龄越大、资历越老的,越需要向年轻人学习,这也是信息技术领域后喻文化相对盛行的主要原因。