受“工欲善其事，必先利其器”思想的影响，许多学校为了让学生迅速提高英语水平，不惜加大资金投入，增加多媒体教学设备；不断改进教学设施，从而提高英语教学水平。因此，一所学校的现代多媒体技术的使用情况在一定程度上反映了这所学校的教学水平，这在英语教学中尤为明显。
　　现代多媒体技术在英语教学中虽然有助于英语教师发挥其聪明才智，使课堂教学变得生动活泼，有助于学生提高英语学习兴趣，有利于提高教学质量，但是，无论什么样的教学设备，都只不过是教师提高教学效率、教学质量的辅助手段，代替不了教师的主导作用。教师在使用现代多媒体技术时要根据不同的教学目的、教学内容和教学方法的需要，将其纳入自己的教学过程中，使其成为整个教学活动的有机组成部分。
　　在利用多媒体技术进行英语教学时，要注意以下几个方面：
　　　一、选用课件的目的要明确，使用的时间、方法和步骤都要预先设计好，写到教案上。
　　
　　二、教师上课前要周密调查，避免在上课时出现差错或故障，影响学生的学习兴趣，达不到理想的教学效果。
　　三、对那些现成的课件，不能照搬，要结合本班、本校的实际情况，与演示文稿或其他电教手段结合起来使用。课件的画面切忌过于复杂，底色不要太花哨，此外，还要选择相匹配的背景音乐。这样才能主次分明，以便更好地发挥学生的主体作用和教师的主导作用，从而达到预期的教学目标。