【摘 要】
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<正>"一粉笔一黑板"的传统教学模式理当成为历史,因为它已经不适合现今千变万化、声色各异的语文课堂和学生世界。我们的教学视角应多元转变,尤其要使用好多媒体,实现多媒体
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<正>"一粉笔一黑板"的传统教学模式理当成为历史,因为它已经不适合现今千变万化、声色各异的语文课堂和学生世界。我们的教学视角应多元转变,尤其要使用好多媒体,实现多媒体对传统语文课堂的诊断与突围。多媒体教学有利于信息传递和学生对信息的接受、储存,能对学生产生一定强度的刺激,引起学生的注意和观察。多媒体的声画并茂、视听结合的优势引人人胜,能将抽象、概括体的可感知的东西,使文字与
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