切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
神勇小哪吒
神勇小哪吒
来源 :世界儿童 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyxgxgxg
【摘 要】
:
大魔头石矶潜伏人间千年之久,不断兴风作浪,以实现其吸食大地龙脉的阴谋。同时,她还帮助残暴的纣王镇压天下的民众。天下的百姓们正期待着一个救世英雄的诞生。
【出 处】
:
世界儿童
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
哪吒
救世
龙脉
潜伏
民众
英雄
纣王
期待
镇压
百姓
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大魔头石矶潜伏人间千年之久,不断兴风作浪,以实现其吸食大地龙脉的阴谋。同时,她还帮助残暴的纣王镇压天下的民众。天下的百姓们正期待着一个救世英雄的诞生。
其他文献
波仔哥魔法之夜
“12月已经到来了,新年还会遥远吗?”波仔哥终日在编辑部叫嚷着,并以此为借口要筹备一台新年晚会。在波仔哥终日的喧嚣声中,嘻嘻姐姐一群人终于受不了这个聒噪的家伙,把晚会的
期刊
魔法
新年
胡椒粉
手指
积分
口袋
编辑部
白纸
晚会
答案
灵活运用多媒体,优化高中语文课堂教学
随着新课程改革的实施,多媒体技术作为一种新型的教学手段,以其富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段和人机互动的特点脱颖而出。多媒体教学具有更好地激发学
期刊
多媒体技术
语文课堂教学
优化
高中
教学手段
新课程改革
人机互动
学习兴趣
天下第一粥(之一)
期刊
论情感教育对中学英语教学的影响
近年来,“情感教育”备受社会广泛关注,新课程教学观认为关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中是很重要的。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。 一、情感教育在初中英语教学中的重要作用 1.有助于培养学生坚定的学习意志和高尚的情操 部分学生对学习英语有畏难情绪,以及在学习过程中,受到了环境、情
期刊
中学英语教学
情感教育
情感态度
基础教育阶段
责任和义务
学科教育
语言技能
语言知识
数学课堂提问实效性探究
课堂是一个教学互动、师生共同发展的成长历程.因此在新形势下加强数学课堂教学的有效性研究成为每一位教师共同思考的问题.特别是在推进素质教育的今天,在新一轮基础教育课程改革进行之时,讨论新课程背景下课堂教学的有效性就显得非常重要.那么,如何提高课堂教学的有效性呢?笔者认为,课堂提问是有效教学的核心,是提高课堂教学有效性的关键.下面结合本人在数学教学中进行课堂提问实效性的研究和实践谈几点体会.一、精心设
期刊
数学课堂教学
课堂提问
实效性
教学有效性
基础教育课程改革
师生共同发展
新课程背景
教学互动
河北建设工程材料设备推、限、禁目录发布,防水材料新列推广2种、限制1种、禁止2种
为推广先进建材装备,限制和禁止使用落后产品和技术,进一步提高河北省绿色环保建材装备在全省建设工程中应用水平,促进建材行业结构调整和产业升级,根据国家和河北省有关政策
期刊
产品目录
建设工程
材料设备
防水材料
河北省
绿色环保建材
行业结构调整
产业升级
母语干扰英语学习的因素分析
为了提高教学质量,全面提高学生的英语综合素质,培养学生学习语言和运用语言的能力,在有限的教学时间内有效地帮助学生解决学习上的实际困难,消除母语在英语学习中对学生说、写、
期刊
母语干扰
英语学习
分析
disturbance of mother tongue
expression error
analysis
second
广州市某超高商住楼防水设计与施工
介绍了广州市华标涛景湾三期工程中超高商住楼的防水设计,根据基层要求和防水部位自身特点,因地制宜使用了相适宜的防水材料:地下室采用混凝土结构自防水外加4 mm厚自粘聚合物
期刊
超高建筑
商住楼
防水设计
地下室
屋面
外墙
厨卫间
super high-rise building
commercial and residential
中国建筑防水协会秘书长苗燕考察本特耐
2015年4月28日,中国建筑防水协会秘书长苗燕、辽宁防水协会常务副会长李莉、副秘书长吕乐一行来到辽宁本特耐科技发展有限公司参观考察。
期刊
建筑防水
秘书长
协会
中国
参观考察
科技发展
副会长
辽宁
全反射演示仪的制作
高中物理教材选修3-4(人教版2007年4月第二版68页)中有一个观察全反射现象图。其中有这样的文字:“让光沿半圆形玻璃砖的半径射到它的平直的边上,在这个边与空气的界面上会发生反射和折射。逐渐增大入射角,观察反射光线和折射光线的变化。”由于教学仪器过于简陋,现象不够明显,不易分组实验,学生对此仪器引不起兴趣,不利于观察试验现象,也就不能得到恰当结论。为了解决这一教学难点,笔者与部分教师特制作了《全
期刊
全反射现象
演示仪
制作
高中物理教材
折射光线
2007年
反射光线
教学仪器
与本文相关的学术论文