【摘 要】
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当前职业教育过程中,学生对抽象的思维能力不能很好的掌握,在机械加工专业中,如何让学生能够客观实在的了解并且掌握刀具刃口随着切削过程的的不断变化而变化,温度对切削过程
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当前职业教育过程中,学生对抽象的思维能力不能很好的掌握,在机械加工专业中,如何让学生能够客观实在的了解并且掌握刀具刃口随着切削过程的的不断变化而变化,温度对切削过程的影响等等,而在这个过程中,刀具温度的判断与掌握则显得更加重要,本文将从灵感挖掘,首次尝试,不断完善,和成功结题等方面来谈谈作者带领团队开发机加工刀具刃口实时温度探测仪的过程。
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