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这次新冠肺炎疫情背景下的在线教学,是一场史无前例的大规模"互联网+教育"试验,教育信息化在这中间起到了至关重要的作用。本文以越城区为例,介绍后疫情时代如何基于区域信息化的融合创新应用支持教学从线上有序过渡回归到正常教学,为实施教育信息化2.0计划探索实践路径。
后疫情时代区域教育信息化的实施策略——以绍兴市越城区为例
【摘 要】
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这次新冠肺炎疫情背景下的在线教学,是一场史无前例的大规模"互联网+教育"试验,教育信息化在这中间起到了至关重要的作用。本文以越城区为例,介绍后疫情时代如何基于区域信息
【机 构】
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浙江绍兴市越城区教师发展中心
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2020年10期
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