谈初中道德与法治课教学中学生创新能力的培养

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为了贯彻执行素质教育的相關思想理念,帮助学生向更加全面的方向上发展,我国正积极将道德与法治的课程内容落实.实际上,在我国初中教育阶段中该课程的设置是必须的,甚至在中考中有所涉及.如今,我国初中道德与法治教学过程中还存在着诸多的弊端,现将其进行全面的总结与归纳,旨在为日后的教学提供及时的警醒.在此基础上,便总结出了能够解决目前教学问题的重要措施,同时为学生创新能力的提升做好相应的指导.例如教师可采用系统化的教学方式以及将创新性的思维方式进行重设,还有可以将现有的教学资源进行整合,从而将其现实价值充分的发挥出来.
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