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摘 要：校园安全文化，越来越受到高校教育者的高度重视，促进了现代化发展进程。校园安全文化就是要在校园内部营造一种安全意识与氛围， 在高职院校教学模式教育体制的发展过程中，我国职业院校发展趋势建设日益更新、创新空间不断发展、各方面的教育与各企业、单位之间联系更为紧密，加强校园文化研究对于解决目前高职教育发展问题具有实际价值。
关键词;校园安全文化 职业院校 环境 企业
近几年来，各高职院校的蓬勃发展，随着社会的发展，越来越多的职业院校已意识到校园文化对高职院校的改革和发展创新起着推动的作用。校园安全文化是学院工作的重要部分，是学院发展和创新的动力，石油职业院校如何与社会接轨，融入企业的生产，是学院发展的必要因素。
一、什么是安全文化，其意义是什么？
随着社会的发展，人类的进步，人们对安全问题的认识和需求也在不断地发展。在职业院校我们不仅仅是要注意的是人身安全问题，还面临财产安全、心理安全、社会安全、学院教育心理安全等诸多问题。职业院校学生的人身、财产安全和心理健康，是学生在校学习、生活的基本保障，也是学生成长、成才的先决条件。“在安全生产领域，一般从广义角度来理解文化的涵义，“文化是人类活动所创造的精 神、物质的总和”。由于对文化的理解不同，所以产生对安全文化不同的定义。目前对安 全文化的定义有多种，这在安全文化理论的发展过程中是正常现象。
所谓高职院校的安全文化是指不断的加强校园安全意识，加强学校安全理念和安全价值观表现在决策和管理者的态度及行为中，落实在学校的管理制度中，将安全管理融入学校整个管理的实践中。
二、安全文化的独特性
职业院校的毕业生最终要去实习单位实习，所以一些企业对安全管理比一般院校要重视，在职业院校的安全文化建设模式中，不安全因素主要包括大家个人认识的因素，只要人在思想上重视安全，就有可能把一切消除在萌芽之中; 但是，如果人的安全意识不强，重视程度不够，工作马虎大意，遇有问题处理不当，则不仅小问题会酿成大事故，本来有可能排除的事故未能排除，而且本不应该发生的事故也会由之而发生。我们要把创新安全的教育宣传工作作为重点来实施，物的不安全因素主要也取决于人的因素，我们加强对师生的安全教育宣传工作，要通过网络、校园广播（电视）、小报、宣传橱窗等为载体，以开展讲座、主题班会、学生社团（队）活动等形式，积极开展安全知识的宣传教育;要有计划、有意识地组织应急疏散和防伤害演练;要采取师生喜闻乐见、符合学生年龄特征的方式进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全、心理健康等多方面的教育，不断提高师生的生命意识和自我防护能力;要建立学生安全行为日查日检日公示制度，把校园安全当作学生日常生活的重要内容来抓。不断地加強自我保护意识和能力，自然而然石油职业院校的安全文化已成为高校发展的核心问题。
三、职业院校安全文化与单位、企业的关系
根据企业内外部安全管理环境及实际需要制定安全文化发展战略及计划，以保证企业在安全文化建设中的主动性，从而塑造更为可行的适合企业安全发展需要的安全文化体系。我们协助企业在对安全文化各种影响因素及安全文化现状进行全面分析的基础上，选择合适的安全文化建设时机及目标模式，确定安全文化建设的切入点，制定安全文化建设。
目前许多的职业院校的主要精力集中在日常的生活、教学、科研、评估、招生、就业等常规的工作上，很少有时间精力来学习研究安全文化建设。
由于社会的需求，职业院校培养的学生要是高端的技能人才，必须将生产、建设、管理为一体的技能人才，这样就必须将学校和企业紧密联系起来。
高职院校在努力避免教学、科研、评估、教学、生活、环境等方面安全事故、切实保护教师和学生及单位员工的人身健康安全以及个人、集体财产安全及人们所产生的物质文明和精神文明的顾虑。高职院校必须将校园安全理念通过制度层面外现出来，通过宣传教育等形式，贯穿到安全管理、教育和服务过程之中，最终落实到全校师生的行为方式和教学活动，经过长期积淀，逐渐形成独具特色的校园安全氛围。只有这样我们才能满足社会的需求，企业的需求，才能培养出高端的技能型人才。
四、安全文化与校园环境文化相互融通
职业院校的校园安全环境是安全文化的外在表现形式之一，是学校精神文明物质文明建设的重要窗口。创设和谐的校园环境，营造浓厚的校园文化氛围，对于和谐职业院校安全文化的构建有着不可低估的作用。校园的环境，在教室、宿舍、公共区域根据专业的实质悬挂个知名企业的安全文化术语，来培养学生的认识与理解，宣传与本校相关的安全文化知识的管理理念、管理规范。
五、结论与建议
本文从职业院校的特殊性，职业院校与企业实践的关系，以及职业院校的校园文化环境对校园的安全文化进行了阐述。从安全管理的角度，对校园的管理进行了分析，对校园的环境文化进行了阐述分析，高职院校在安全文化的建设中，必须找准自身的定位，发挥优势，显示自身的特点，根据自己的特殊性，站在落实科学发展观，大力发展职业教育，认识和推动职业院校安全文化的发展和融合。
参考文献：
[1]《论高校校园安全文化的实践与创新》. 赣安师范学院学报.2006年第四期
[2]《基于教育模式创新的石油职业院校安全文化》.当代职业教育.2012年第三期
[3]《浅析石油职业院校安全文化的创新模式》
关键词;校园安全文化 职业院校 环境 企业
近几年来，各高职院校的蓬勃发展，随着社会的发展，越来越多的职业院校已意识到校园文化对高职院校的改革和发展创新起着推动的作用。校园安全文化是学院工作的重要部分，是学院发展和创新的动力，石油职业院校如何与社会接轨，融入企业的生产，是学院发展的必要因素。
一、什么是安全文化，其意义是什么？
随着社会的发展，人类的进步，人们对安全问题的认识和需求也在不断地发展。在职业院校我们不仅仅是要注意的是人身安全问题，还面临财产安全、心理安全、社会安全、学院教育心理安全等诸多问题。职业院校学生的人身、财产安全和心理健康，是学生在校学习、生活的基本保障，也是学生成长、成才的先决条件。“在安全生产领域，一般从广义角度来理解文化的涵义，“文化是人类活动所创造的精 神、物质的总和”。由于对文化的理解不同，所以产生对安全文化不同的定义。目前对安 全文化的定义有多种，这在安全文化理论的发展过程中是正常现象。
所谓高职院校的安全文化是指不断的加强校园安全意识，加强学校安全理念和安全价值观表现在决策和管理者的态度及行为中，落实在学校的管理制度中，将安全管理融入学校整个管理的实践中。
二、安全文化的独特性
职业院校的毕业生最终要去实习单位实习，所以一些企业对安全管理比一般院校要重视，在职业院校的安全文化建设模式中，不安全因素主要包括大家个人认识的因素，只要人在思想上重视安全，就有可能把一切消除在萌芽之中; 但是，如果人的安全意识不强，重视程度不够，工作马虎大意，遇有问题处理不当，则不仅小问题会酿成大事故，本来有可能排除的事故未能排除，而且本不应该发生的事故也会由之而发生。我们要把创新安全的教育宣传工作作为重点来实施，物的不安全因素主要也取决于人的因素，我们加强对师生的安全教育宣传工作，要通过网络、校园广播（电视）、小报、宣传橱窗等为载体，以开展讲座、主题班会、学生社团（队）活动等形式，积极开展安全知识的宣传教育;要有计划、有意识地组织应急疏散和防伤害演练;要采取师生喜闻乐见、符合学生年龄特征的方式进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全、心理健康等多方面的教育，不断提高师生的生命意识和自我防护能力;要建立学生安全行为日查日检日公示制度，把校园安全当作学生日常生活的重要内容来抓。不断地加強自我保护意识和能力，自然而然石油职业院校的安全文化已成为高校发展的核心问题。
三、职业院校安全文化与单位、企业的关系
根据企业内外部安全管理环境及实际需要制定安全文化发展战略及计划，以保证企业在安全文化建设中的主动性，从而塑造更为可行的适合企业安全发展需要的安全文化体系。我们协助企业在对安全文化各种影响因素及安全文化现状进行全面分析的基础上，选择合适的安全文化建设时机及目标模式，确定安全文化建设的切入点，制定安全文化建设。
目前许多的职业院校的主要精力集中在日常的生活、教学、科研、评估、招生、就业等常规的工作上，很少有时间精力来学习研究安全文化建设。
由于社会的需求，职业院校培养的学生要是高端的技能人才，必须将生产、建设、管理为一体的技能人才，这样就必须将学校和企业紧密联系起来。
高职院校在努力避免教学、科研、评估、教学、生活、环境等方面安全事故、切实保护教师和学生及单位员工的人身健康安全以及个人、集体财产安全及人们所产生的物质文明和精神文明的顾虑。高职院校必须将校园安全理念通过制度层面外现出来，通过宣传教育等形式，贯穿到安全管理、教育和服务过程之中，最终落实到全校师生的行为方式和教学活动，经过长期积淀，逐渐形成独具特色的校园安全氛围。只有这样我们才能满足社会的需求，企业的需求，才能培养出高端的技能型人才。
四、安全文化与校园环境文化相互融通
职业院校的校园安全环境是安全文化的外在表现形式之一，是学校精神文明物质文明建设的重要窗口。创设和谐的校园环境，营造浓厚的校园文化氛围，对于和谐职业院校安全文化的构建有着不可低估的作用。校园的环境，在教室、宿舍、公共区域根据专业的实质悬挂个知名企业的安全文化术语，来培养学生的认识与理解，宣传与本校相关的安全文化知识的管理理念、管理规范。
五、结论与建议
本文从职业院校的特殊性，职业院校与企业实践的关系，以及职业院校的校园文化环境对校园的安全文化进行了阐述。从安全管理的角度，对校园的管理进行了分析，对校园的环境文化进行了阐述分析，高职院校在安全文化的建设中，必须找准自身的定位，发挥优势，显示自身的特点，根据自己的特殊性，站在落实科学发展观，大力发展职业教育，认识和推动职业院校安全文化的发展和融合。
参考文献：
[1]《论高校校园安全文化的实践与创新》. 赣安师范学院学报.2006年第四期
[2]《基于教育模式创新的石油职业院校安全文化》.当代职业教育.2012年第三期
[3]《浅析石油职业院校安全文化的创新模式》