健康教育在急性心肌梗塞护理干预中的应用

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目的健康教育在急性心肌梗塞护理干预中的应用;方法选取了2017年4月~2019年4月在我院进行就诊的50例急性心肌梗塞患者作为研究对象,分别对患者进行一般护理和一般护理基础上的健康知识教育;结果实验组患者的不良反应发生率明显较低且在知识了解程度上明显高于对照组患者;结论在临床上运用健康教育干预急性心肌梗死护理,能有效提升患者的依赖性和自我护理能力,还降低了不良反应的发生率,值得在临床上被广泛的推广及运用。
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