【摘 要】
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实践教学是高等教育的重要环节,对理工科学生来说,在培养学生动手能力方面起着不可替代的作用。电子类专业的学生进行电子工程训练,加深了理论与实践结合的能力,教学效果显著
【机 构】
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桂林电子科技大学教学实践部,桂林电子科技大学机电工程学院
【基金项目】
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桂林电子科技大学校级教改项目（ZL2454,ZL2455）
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实践教学是高等教育的重要环节,对理工科学生来说,在培养学生动手能力方面起着不可替代的作用。电子类专业的学生进行电子工程训练,加深了理论与实践结合的能力,教学效果显著。但非电子类学生在工程训练工程中,由于电子技术基础知识不熟练、缺乏基本的工程意识等因素,降低了学生的学习兴趣,不能充分发挥实践课的作用。本文针对以上问题,对教学内容进行了尝试性改革,学生掌握了基本知识,初步树立了工程意识,达到了良好的教学效果。
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