【摘 要】
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热性惊厥（Febrile seizures,FS）是儿科最常见的神经系统疾病之一，常见于3月龄～5岁的儿童。大部分的FS患儿预后较好，但是有的热性惊厥后会向着难治性癫痫（Refractory epilepsy,RE）发展。癫痫一种常见的慢性神经系统疾病，RE大约占据癫痫的1/3，目前RE的病因复杂多样，其机制尚不完全明确，FS后会有很多病理生理变化，如炎症反应、血脑屏障的变化和氧化应激等，而这些变
【基金项目】
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济宁市重点项目（2021YXNS092）;济宁市重点项目（JYHL2021FMS18）；
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热性惊厥（Febrile seizures,FS）是儿科最常见的神经系统疾病之一，常见于3月龄～5岁的儿童。大部分的FS患儿预后较好，但是有的热性惊厥后会向着难治性癫痫（Refractory epilepsy,RE）发展。癫痫一种常见的慢性神经系统疾病，RE大约占据癫痫的1/3，目前RE的病因复杂多样，其机制尚不完全明确，FS后会有很多病理生理变化，如炎症反应、血脑屏障的变化和氧化应激等，而这些变化会后续有可能会导致RE的发生，而炎症是始终串联所有生理变化的主要反应。本文主要对于FE后所导致的RE的发病机制进行了分析。
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伴随城市经济的发展,我国乡村人口持续进入城市就业,开启了全球城市化历史上规模最大的人口迁移。越来越多的进城务工人员,为了更好的照看自己的子女,选择让孩子跟随自己进城,大量农村儿童跟随父母向城市转移,并在城市定居生活,新市民子女群体由此产生。“城中村”也逐渐成为新市民及其子女在城市的落脚之地。深圳作为移民城市,流动人口占相当大的比重。在这些人中,近几年新市民子女这个群体颇受关注,但从目前国内外学者的
如何推动流动儿童在处境不利环境中的社会融入，是流动儿童成长过程中的一个核心问题，也是未来新型城镇化稳定和谐发展的重要议题。基于积极心理学视角下的教育支持为流动儿童社会融入提供了一个新视角。教育政策的积极演变为流动儿童社会融入提供了良好的教育环境。积极教育支持与积极心理资本为流动儿童社会适应提供了良好保障。构建积极教育环境、推动积极家校合作、促进儿童身份积极认同有助于提高流动儿童的社会融入。
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