“有什么”与“教什么”——《藤野先生》教学内容的开发

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【摘要】

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<正>做教学设计是一个语文教师的基本功课,而做好教学设计的第一步就是读懂文章。教师以其昏昏,无法使人昭昭,这是常识。听课、评课的时候,我们也会听到"你没读懂"、"你教错

【作者】

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郑桂华

【出处】

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语文学习

【发表日期】

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2008年03期

【关键词】

：

《藤野先生》教学价值学习鲁迅教什么教学内容

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<正>做教学设计是一个语文教师的基本功课,而做好教学设计的第一步就是读懂文章。教师以其昏昏,无法使人昭昭,这是常识。听课、评课的时候,我们也会听到"你没读懂"、"你教错了"之类的批评。一个受过高等教育、从教多年、又有教参帮助的教师,怎么会读错一篇普通的课文呢?其实,甲教师批评乙教师没读懂某篇课文,绝大多数情

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