【摘 要】
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近些年,基础日语教学的模式虽然有所改变,但是教学的主要模式仍是以教师为主导,造成大部分学生口语表达能力差,听不懂,张不开嘴。在就业市场发展日新月异的今天,对日语人才的
【机 构】
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辽宁对外经贸学院日本语言与文化研究中心
【基金项目】
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2012年度辽宁对外经贸学院立项课题“基础日语课程提高学生应用能力的培养研究(2012XJJGYBXM13)”
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近些年,基础日语教学的模式虽然有所改变,但是教学的主要模式仍是以教师为主导,造成大部分学生口语表达能力差,听不懂,张不开嘴。在就业市场发展日新月异的今天,对日语人才的要求是:知识面要广,适应社会的能力要强,单一型的日语人才已经不能满足现代社会的要求。面对这种形式,高校日语专业必须改变以往的教学方法和人才培养模式,培养出具有扎实的语言基本功,又有较高专业技能和应用能力的日语人才。基础日语课程教学的研究在以后的教学中能形成生动、轻松的学习环境,激发学生的学习热情,使学生加深对本课程内容的理解和掌握,培养出符合市场需要的专业性日语人才。
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