【摘 要】
：
建立了将智能优化算法引入到有约束T-S模型模糊预测控制器的方法,描述了三种智能优化算法以及如何将智能优化算法应用到有约束模糊预测控制的求解过程中。仿真结果显示这种方
论文部分内容阅读
建立了将智能优化算法引入到有约束T-S模型模糊预测控制器的方法,描述了三种智能优化算法以及如何将智能优化算法应用到有约束模糊预测控制的求解过程中。仿真结果显示这种方法的有效性,智能优化算法能够快速精确地搜索到最优解,使得过程输出能够稳定地跟踪设定目标值。
A method of introducing the intelligent optimization algorithm into the constrained T-S fuzzy predictive controller is established, and three intelligent optimization algorithms are described and how to apply the intelligent optimization algorithm to the solution of the constrained fuzzy predictive control. The simulation results show the effectiveness of this method. The intelligent optimization algorithm can search the optimal solution quickly and accurately, and the process output can track the target value steadily.
其他文献
液压凿岩机由于自身重量大、功率强、钻速快、效率高以及有高压油管等特点,不适宜手持作业,因此,要把它安装在液压钻车上进行机械化凿岩作业。钻车如图21所示,钻车是由行走
【摘要】当今社会，在新的教学理念的指导下，体育教学改革取得了一定的成效，但从现代教育技术的角度来看还有许多不足之处。现在，我们在这里进一步探讨了现代教育技术的特点与作用，阐述了教育技术在体育教学中的运用不仅优化了教学环境，使教与学的模式和教与学的方法发生了变化， 以期为现代教育技术在体育教学中的运用提供参考。 【关键词】现代教育技术 体育教学 教育技术应用 随着知识经济时代的到来和信息社会的飞
在多年传统观念的影响下，社会、家庭、学生普遍认为地理没用，是副科，不重要，所以对地理兴趣不高。即使是文科生，也多是由于理科学不了，没办法才选择学文科，很少是由于喜欢文科政史地才来文科班的，加上自然地理偏理，理论规律抽象难理解，又让大部分文科生望而却步，文科学生中流传这样的顺口溜“历史不学也会，政治学学就会，地理地理学了也不会。”学习地理提不起兴趣，甚至不学。这样地理课就显得枯燥无味，老师、学生都没
本文根据硫化矿物无捕收剂浮选的研究结果,对氧及黄药类捕收剂在硫化矿物浮选中的作用提出了与传统的浮选理论不同的思考。认为黄药类捕收剂也可作为电位调整剂,在硫化矿物表
摘要：武术很多人认为是一项体育运动，但是作为我国的国粹，武术拥有独一无二的历史内涵和艺术表现力。中华武术博大精深，是在古代文明的历史背景下，从而形成发展的，到今天仍在传播的是以套路、功法等练习为主要形式，并充分表现中华民族传统文化精神的身体运动方式。武术发展至今，其自身特有的教育价值、竞技价值、健康价值、观赏价值和经济功能，都已成为世界人民拥有的资源。此文章主要谈论青少年学习武术的意义和教学推广。
摘要：近年来，随着经济发展的加速和城市化进程的加快，外出打工的人越来越多。也有更多的孩子因为爸爸妈妈不在身边而成为留守儿童。这部分孩子的身心健康、生活学习状况令人担忧！作为幼儿教师我们要用行动给予留守儿童别样的关爱，让留守儿童在活动中感受温暖，让幼儿园与留守儿童的家庭美丽牵手。 关键词：留守儿童；关爱；活动；温暖；牵手 近年来，随着经济发展的加速和城市化进程的加快，越来越多的农民背井离乡，外出
虽然我国近些年的英语教育发展速度较快，但是英语教育的整体水平还有待于进一步提高，还存在诸如“费时多，收效低”、“哑巴英语”等一些普遍性问题普遍。 1 我们英语教育模式及现状 中国英语的学习已经从两三岁的孩子开始了，因为我们要走出国门，要与外界交流、合作，放松学习英语，将会带来开放的大倒退，减弱我们在全球化时代的竞争力。作为广义教育一部分的英语教学与我国多年来形成的教育传统与教育体制具有密切关系
摘要：作为一名历史教师不仅要向学生传授知识，培养学生学会用专业知识分析问题，解决问题的能力，还要对学生进行德育教育，培养学生养成健康的人格和高尚的品德。 关键词：历史教学 德育渗透 德国教育家赫尔巴特曾明确提出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育没有教学就是一种失去手段的目的。”[1]历史教学不仅向学生传授知识、培养能力，还要对学生进行德育教育，使学生养成健康的人格和
摘要：朗读是学习语文的一把钥匙，它是引导学生理解课文内容，领悟蕴藏情感的最佳途径。小学语文课程标准指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”可见，朗读能够使学生感知语言文字，心得文章的深层含义和美学特色，增强语感和思维能力。所以，语文教学要加强朗读基本练习，运用好的朗读方法，激发学生朗读情趣。但是仔细观察我