从哲学方法论的高度认识和理解科学发展观

来源 :河北省社会主义学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cassyqc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学发展观的产生是实践发展的结果,是指导当代中国发展的最新理论成果,是解决当前经济社会发展中存在的突出矛盾和问题的锐利武器。科学发展观集中体现了唯物辩证法在发展问题上的运用和实践,强调用全面的、联系的、发展的观点认识和理解经济社会发展的问题。科学发展观要求我们转变传统思维方式,树立多赢和系统的思维方式,谋求社会整体利益最大化,同时建立与科学发展观相适应的考核体系,确保科学发展观内化为社会决策行为和社会实践结果。 The emergence of the scientific concept of development is the result of practical development, the latest theoretical result guiding the development of contemporary China, and the sharp weapon for resolving the outstanding contradictions and problems in the current economic and social development. The concept of scientific development embodies the application and practice of materialist dialectics on development issues and emphasizes the understanding and understanding of economic and social development from a comprehensive, connected and developmental perspective. The scientific concept of development requires that we change the traditional way of thinking and establish a win-win and systematic way of thinking, to maximize the overall social interests, and establish an assessment system that adapts to the scientific concept of development to ensure that the scientific concept of development internalized into social decision-making and social Practical result.
其他文献
全面准确地理解和确立以人为本的科学理念,最重要的是必须始终坚持人民军队的根本性质,坚决维护人民群众的根本利益;最根本的是端正对官兵的政治态度,尊重官兵的主体地位,发
“会通儒学”是外来宗教在中国封建社会生存和发展的自然和必然选择,是外来宗教中国化并进而适应中国社会以求发展的核心表现,也是对中国文化传统的学习、认同和接受。在构建
本文通过对人类社会发展规律和社会主义建设规律(以下简称"两大规律")的关系研究,以及对苏东社会主义建设失败的原因进行再分析,得出两大规律之间并不是天然的无条件的统一,
党的十六届三中全会提出科学发展观,是发展观的转变,是引领中部崛起的保证、指导.因此,要以人为本发展引领中部崛起;要全面、协调发展引领中部崛起;要可持续发展引领中部崛起
主题是民族文化旅游开发的灵魂,它的本质是文化,以其鲜明的特点、独特个性满足了游客多层次的需求,因而,具有强大的旅游竞争力和生命力。分析了民族文化旅游主题开发的历程,
阅读是人们特有的、受心理直接支配的精神活动。各级各类图书馆工作人员要能够通过“简短发问”“简短交谈”等方式了解掌握读者的阅读倾向,了解掌握读者心理,并且始终重视对
社会发展本质上是一种手段,终极目的是为了人的解放和自由发展,现实目的是实现幸福生活,涉及一系列的价值判断问题,需要伦理价值的支撑和控制。因此,对社会发展进行伦理审视
法律传统是指一个特定的国家、民族在其长期的历史发展过程中形成并流传下来且流变着的,有着固定内核的有关法律现象、法律制度等的经验积累、行为模式以及因此而产生的法律
军队学习实践社会主义荣辱观,根本的是要建立官兵践行荣辱观的科学机制。建立完善道德教育机制,焕发官兵践行社会主义荣辱观的自觉力;建立完善道德修养机制,激发官兵践行社会
文章认为"八荣八耻"是社会主义道德建设的新层次;"八荣八耻"为大学生提供了明确的人生价值标准,践行"八荣八耻"应是大学生的人生价值追求.