论文部分内容阅读
数学是一门比较抽象的学科，对于小学生来说，单纯的数学教学缺乏吸引力，并且理解难度较大，学生感到枯燥乏味，学习效率不高，甚至放弃数学。针对此种情况，在小学数学教学中应当充分运用生活情景，将抽象的数学知识与生活实际相结合，调动学生学习数学的积极性，提高小学数学教学质量。
浅析运用生活情境开展小学数学教学
【摘 要】
：
数学是一门比较抽象的学科，对于小学生来说，单纯的数学教学缺乏吸引力，并且理解难度较大，学生感到枯燥乏味，学习效率不高，甚至放弃数学。针对此种情况，在小学数学教学中应当充分运用
【机 构】
：
贵州省威宁县黑石头镇下坝小学
【出 处】
：
东西南北：教育
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
根据电视节目的制作主体和播出主体之间的关系,电视制播模式可分为制播分离和制播合一两种类型。其中制播分离包括内部分离和外部分离,内部分离指播出机构把电视节目委托给隶属于自己的节目制作公司制作,例如,BBC的许多节目委托给其旗下的制作公司制作;外部分离是从市场上购买节目或委托给独立的社会制作公司制作,英国第四频道的节目基本都是依靠社会制作公司制作。制播合一指节目的制作和播出都在电视台内完成,形成垂直一
随着新课改的提出与实施，对高中地理教学提出了新的要求，要让学生学习地理知识的同时掌握地理综合运用能力。基于此，传统教学模式已经不能满足新课改提出的需求。因此，教师必须转
对于当前高中物理知识，相关的物理原理与我们的现实生活密切相关。同时，要学习高中物理的相关知识，提高我们的人际交往能力是非常重要的，同时也对我们的工作有很大的帮助。近年来
采用实验法,对少年篮球运动员在罚球训练时结合心理自我暗示法进行训练,研究结果表明,两种训练手段相结合能有效提高少年篮球运动员在比赛时的罚球命中率。在平时罚球训练中
美学教学对提高学生的人文素质具有十分重要的作用。但是，从美学服务于美育这一目标看，高职院校美学教学的内容设置不尽合理，教学方法单一。因此，应从高职教育特点出发，构建富有高
随着教育改革的深化，小学语文课堂情感教育成为教学改革的关注的焦点。小学语文是帮助学生形成健全的人格和正确价值观的重要阶段，同时也是学生以后学习中国博大精深文化的基础
本文介绍了问题式学习模式的含义及其在网络环境下的优势，论述了问题式学习模式的过程设计，并以FLASH课程教学为例，对网络环境下的问题式学习模式进行了初步探讨。
本文通过对我院保持共产党员先进性教育活动进行深入分析，论述了要使先进性教育活动取得显著成果，有力促进各方面工作，最终成为“群众满意工程”，必须做到提高认识、坚持领导干部