应用科学发展观研究大学的教育目的

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传统的大学教育目的理论缺乏明确的教育性内容,无法进行具体的教育制度及文化建构。大学教育目的应该立足于大学教育的本质和宗旨,其价值取向应该是培养学生的健全人格。应然的教育目的的实现,有赖于教育目的与教育活动逻辑的和谐,亦即以合理的教育机制来保证教育目的的实现。
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