【摘 要】
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为赶一档文案,一屁股坐在电脑前,斗转星移,不知不觉几个小时过去了.从椅子上站起来的时候已是深夜,感觉肩头压着一块大石头,特别沉重,挺挺腰,腰好像一根锈了的钢筋.我对自己
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为赶一档文案,一屁股坐在电脑前,斗转星移,不知不觉几个小时过去了.从椅子上站起来的时候已是深夜,感觉肩头压着一块大石头,特别沉重,挺挺腰,腰好像一根锈了的钢筋.我对自己说:躺下歇歇,明天会还阳的.rn一觉醒来,已是第二天早上7点多钟,坐起身,站到地,感觉背还是那么沉重,腰还像锈钢筋,弯过去的那个累,并没有弹回来.这种感觉从来都没有过.洗漱时在镜子里看到鬓角里有零星的霜,将脸凑近镜子仔细一看,那霜原来是白发,顿时,心像花朵被秋吹了一口冷风.手上沾点水,反复抹那白发,欲将其压到黑发里,但是,没压住.
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摘 要：高中政治知识来源于实际生活，最终也会还原于实际生活中去，在高中政治课堂教学中，教师要把教学内容与生活素材联系起来，开展生活化教学，以此来构建和谐、高效的政治课堂。同时，高中政治教学内容中的理论性知识比较多，很多学生对于学习政治知识存在较为严重的抵触心理，开展生活化教学，能够让学生感受到学习政治知识的趣味性与实用性，从而能够全身心地投入到政治课堂学习中去。 关键词：高中；政治；生活化；教学
关于行为理论与方法 行为是实现目标,以满足需要和动机的一系列动作,是人的内在素质的外在表现,是可以直接观测的。组织行为是指各级领导的行为和广大职工的行为,群体行为和
水稻苗期施用抗倒胺，可以防止秧苗徒长，促进根系发育，提高分蘖能力，促进干物质积累，从而使秧苗素质提高。大田期施用抗倒胺后，株高降低，基部节间长度缩短，成穗数增加。用量超过15g·a
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摘 要：从当前化学教学的实际来看，“学困生”成了一种教育常态，导致化学教学过程中存在一定的问题，对于化学教师提出了一定的挑战。本文旨在围绕高中“学困生”，立足“学困生”的学习现状，探索出一条如何激发“学困生”学习兴趣的有效道路，帮助“学困生”提高学习成绩，在化学学科素养的影响下促进“学困生”的发展。 关键词：学困生；化学；学习兴趣 随着新课程改革的不断发展，化学教学也要随之做出一定的改革。但是
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本文以时间轴为主线叙述植物生长素的发现过程,同时创设问题情境,设计问题梯度,引导学生自主学习、合作探究,主动构建知识结构体系,从而培养学生的科学思维和科学探究的能力.
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