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通过对学习动机的释义和动机类型的分析,探讨了大学英语教学过程中影响大学生英语学习动机的因素以及教师激发、维持和提高大学生英语学习动机的策略.
大学英语教学中学习者的学习动机及策略研究
【摘 要】
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通过对学习动机的释义和动机类型的分析,探讨了大学英语教学过程中影响大学生英语学习动机的因素以及教师激发、维持和提高大学生英语学习动机的策略.
【机 构】
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山东大学威海分校大外部
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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