论文部分内容阅读
高一数学教学的重要课题是初中数学和高中数学的衔接。自新课改以后,初中数学难度有所下降,但因为高考的原因.高中数学难度却并没有及时调整。初中、高中数学之间有着较大落差,以至于学生升入高中之后不能适应高中数学课程。许多初中数学成绩较好的学生,高中数学学习成绩并不理想。本文就此分析了初中数学向高中数学过渡中的问题,并提出了相应的教学策略和建议。