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【摘要】图书馆是高等院校教育的有机组成部分，具有一种不容忽视且无可替代的资源功能特征。许多发达国家把图书馆与师资力量、教学设施并列为现代化大学科学发展中的三大支柱。高等教育历史发展至今天，图书馆文献储量的优厚与否，服务水平的优质与否，技术设备的优裕与否，不仅已成为一所高校的验证硬件和身份象征，而且也是衡量其教学能力和科研水平的重要标准。既然如此，图书馆在高校科学发展中的作用体现在哪些方面？如何发展它的正强化作用呢？本文立足普通高校图书馆的角度，试对此作出抛砖引玉之论。
【关键词】高校发展 健康和谐促进 图书馆建设 实践与探寻
无论从内容、手段到方法，高校图书馆的性质定位都很精准：它既不是一个独立的教学机构或学术研究机构，也不是一个行政机构或纯事务性机构；既不是一个以收藏为主的藏书楼，更不是一个以普及为主要任务的文化馆，而是完全为高校教学和科研提供服务的专业性、学术性机构。中国科技大学首任校长郭沫若先生曾经指出：“没有一流的图书馆，就没有一流的大学。”高校图书馆建设和发展的意义由此可见。随着现代信息技术的快速发展和数字图书馆的快步化建设，图书馆在高校科学发展中的作用也比将日益明显、越发突出。
一、简要解析图书馆在高校科学发展中的作用
高校作为精英人才的汇聚之所和摇篮之地，理应成为人类文化传承和创新的高效示范区。从高校图书馆的两大职能看，教育职能包括对学生在思想政治、专业、综合、文献检索和利用等方面进行教育；而情报职能体现在——作为全校文献情报中心，为满足教学和学术研究需要而提供高层次的情报信息。其主要作用集中体现在以下几点：
1、在人类文明发展中起着传承作用。从古代藏书楼到现代高校图书馆，无论古典历史文献还是当代科技文献的收藏，几乎集中在各类高校图书馆里面，也都毫不例外地承担着传承人类文明的重任。
2、在人类文化成果方面起着保存和传播作用。这是最早图书馆的一种职业信念，后来经过历史的逐步发展，在“服务读者、关怀社会”精神信念的强烈感召下，高校图书馆在传播人类文化成果和自身发展方面不断取得了“双赢”效应。既进行了保存，又作出了传播。
3、在知识创新方面起着持续增值作用。高校教育的主体力量是社会高级知识分子人群，而且它所培养的对象也都是一批批拥有高素质且极具活力的人才队伍。双方之间所积聚起来和开发出来的创造性潜能，能够为图书馆知识创新和持续增值源源不断地输入活力元素。
4、在文化特征方面起着衍生和超前作用。高校图书馆文化对学生产生了熏陶和塑造作用；与此同时，学生在成长过程中又为知识和现实的有机结合创造了新的机会，从而能对社会文化产生先导作用。
5、高校图书馆是先进文化传播和活动的重要场所，在校园文化建设方面，能够充分发挥着导向育人、宣传育人和教化育人的作用。
二、如何有效发挥高校图书馆在学校科学发展中的作用
虽说高校图书馆在学校发展中占有战略性地位，但国内许多高校尤其普通高校的图书馆现状，难以适应新时代高校科学发展的需要，难以承担高水平科研和高层次人才培养的重任。如何才能充分发挥普通高校图书馆的正强化作用呢？本文认为，一般性地可从以下考虑：
1、要加大对图书馆的建设力度。为了自身的生存和发展，高等院校尤其是一般普通高校，首先要从人想认识上高度重视起来，应对学校图书馆进行高目标规划，应把建设以数字化、网络化和自动化为标志的现代化图书馆作为重点创建工程，懈怠不得，延误不得，自我麻痹不得。这早已成为国内外业界人士的共识与行动。与此同时，要集中相当的财力、精力和人力资源，努力克服各种困难，不断地加大图书馆建设力度。最起码要做到重点突出、合理安排、有序推进。
2、要注重对专业人才的引进和培养。现代图书馆建设需要更加现代化的复合型人才，既要有懂得数字图书馆所需的计算机、网络通信和数据库等技术性人才的支撑，又要熟悉传统图书馆特有规律的专门人才和管理人才。对于这些专门性人才的产生，一方面可通过对图书馆学专业毕业的博士生、硕士生直接地实行引进；另一方面还可通过政策性机制，激励、选派本单位现有图书馆工作者出去进修或专业培训。两手准备，逐步解决这类难题。而且要保证人员的稳定问题。
3、要注重加强图书馆的科学管理。科学发展强烈呼唤新的管理模式和管理方法。现代图书馆的科学管理是一项综合性系统工程，遵从图书馆工作和事业的发展规律，应用系统论的科学方法，合理组织并最大限度地发挥人财物等各类资源的综合作用，以达到最优化预定目标。值得一提的是，人力资源管理是图书馆科学管理的核心元素。所以，应本着“以人为本、科学运营”的指导思想，用建立健全各类制度来进行有力保障和严格执行，以促进逐步实现最佳化管理效果。
4、要着力提高师生的信息素质。客观地说，当前普通高校的许多教师科技信息状况普遍不佳，可谓是信息意识淡薄，信息能力较差，而且不注重信息道德，难以圆满地完成培养信息化时代高素质人才的任务。这与日益加快的高等教育信息化进程严重地不合拍，更谈不上跟进跟紧。这又怎能培养出有较高素养的学生呢？与高校图书馆建设的目标、要求和进程又如何相符呢？应当引起高度重视和认真以待。
5、要建立学科馆员对口服务机制。所谓学科馆员，就是既熟悉本馆信息资源、具有较强的信息检索能力、又熟悉各学科教学科研情况的图书馆员。其主要职能就是为某学科读者提供深层次信息服务工作，实行既有益于推动师生信息化进步又促进图书馆自身发展的一种对口服务机制。从高校现代化图书馆发展来说，是促进服务创新的一种有效举措，也是提高信息化服务水平的必由之路。“学科馆员”制度国外早已开始，目前清华大学、北京大学、武汉大学等也已实行。
综上所述，现代化高等教育呼唤着现代化高校图书馆的产生与发展，现代化高校图书馆的不断成熟必将对现代化高校的科学发展产生正强化的推动作用。我们应高度重视并为之贡献应有的智慧和力量。
【关键词】高校发展 健康和谐促进 图书馆建设 实践与探寻
无论从内容、手段到方法，高校图书馆的性质定位都很精准：它既不是一个独立的教学机构或学术研究机构，也不是一个行政机构或纯事务性机构；既不是一个以收藏为主的藏书楼，更不是一个以普及为主要任务的文化馆，而是完全为高校教学和科研提供服务的专业性、学术性机构。中国科技大学首任校长郭沫若先生曾经指出：“没有一流的图书馆，就没有一流的大学。”高校图书馆建设和发展的意义由此可见。随着现代信息技术的快速发展和数字图书馆的快步化建设，图书馆在高校科学发展中的作用也比将日益明显、越发突出。
一、简要解析图书馆在高校科学发展中的作用
高校作为精英人才的汇聚之所和摇篮之地，理应成为人类文化传承和创新的高效示范区。从高校图书馆的两大职能看，教育职能包括对学生在思想政治、专业、综合、文献检索和利用等方面进行教育；而情报职能体现在——作为全校文献情报中心，为满足教学和学术研究需要而提供高层次的情报信息。其主要作用集中体现在以下几点：
1、在人类文明发展中起着传承作用。从古代藏书楼到现代高校图书馆，无论古典历史文献还是当代科技文献的收藏，几乎集中在各类高校图书馆里面，也都毫不例外地承担着传承人类文明的重任。
2、在人类文化成果方面起着保存和传播作用。这是最早图书馆的一种职业信念，后来经过历史的逐步发展，在“服务读者、关怀社会”精神信念的强烈感召下，高校图书馆在传播人类文化成果和自身发展方面不断取得了“双赢”效应。既进行了保存，又作出了传播。
3、在知识创新方面起着持续增值作用。高校教育的主体力量是社会高级知识分子人群，而且它所培养的对象也都是一批批拥有高素质且极具活力的人才队伍。双方之间所积聚起来和开发出来的创造性潜能，能够为图书馆知识创新和持续增值源源不断地输入活力元素。
4、在文化特征方面起着衍生和超前作用。高校图书馆文化对学生产生了熏陶和塑造作用；与此同时，学生在成长过程中又为知识和现实的有机结合创造了新的机会，从而能对社会文化产生先导作用。
5、高校图书馆是先进文化传播和活动的重要场所，在校园文化建设方面，能够充分发挥着导向育人、宣传育人和教化育人的作用。
二、如何有效发挥高校图书馆在学校科学发展中的作用
虽说高校图书馆在学校发展中占有战略性地位，但国内许多高校尤其普通高校的图书馆现状，难以适应新时代高校科学发展的需要，难以承担高水平科研和高层次人才培养的重任。如何才能充分发挥普通高校图书馆的正强化作用呢？本文认为，一般性地可从以下考虑：
1、要加大对图书馆的建设力度。为了自身的生存和发展，高等院校尤其是一般普通高校，首先要从人想认识上高度重视起来，应对学校图书馆进行高目标规划，应把建设以数字化、网络化和自动化为标志的现代化图书馆作为重点创建工程，懈怠不得，延误不得，自我麻痹不得。这早已成为国内外业界人士的共识与行动。与此同时，要集中相当的财力、精力和人力资源，努力克服各种困难，不断地加大图书馆建设力度。最起码要做到重点突出、合理安排、有序推进。
2、要注重对专业人才的引进和培养。现代图书馆建设需要更加现代化的复合型人才，既要有懂得数字图书馆所需的计算机、网络通信和数据库等技术性人才的支撑，又要熟悉传统图书馆特有规律的专门人才和管理人才。对于这些专门性人才的产生，一方面可通过对图书馆学专业毕业的博士生、硕士生直接地实行引进；另一方面还可通过政策性机制，激励、选派本单位现有图书馆工作者出去进修或专业培训。两手准备，逐步解决这类难题。而且要保证人员的稳定问题。
3、要注重加强图书馆的科学管理。科学发展强烈呼唤新的管理模式和管理方法。现代图书馆的科学管理是一项综合性系统工程，遵从图书馆工作和事业的发展规律，应用系统论的科学方法，合理组织并最大限度地发挥人财物等各类资源的综合作用，以达到最优化预定目标。值得一提的是，人力资源管理是图书馆科学管理的核心元素。所以，应本着“以人为本、科学运营”的指导思想，用建立健全各类制度来进行有力保障和严格执行，以促进逐步实现最佳化管理效果。
4、要着力提高师生的信息素质。客观地说，当前普通高校的许多教师科技信息状况普遍不佳，可谓是信息意识淡薄，信息能力较差，而且不注重信息道德，难以圆满地完成培养信息化时代高素质人才的任务。这与日益加快的高等教育信息化进程严重地不合拍，更谈不上跟进跟紧。这又怎能培养出有较高素养的学生呢？与高校图书馆建设的目标、要求和进程又如何相符呢？应当引起高度重视和认真以待。
5、要建立学科馆员对口服务机制。所谓学科馆员，就是既熟悉本馆信息资源、具有较强的信息检索能力、又熟悉各学科教学科研情况的图书馆员。其主要职能就是为某学科读者提供深层次信息服务工作，实行既有益于推动师生信息化进步又促进图书馆自身发展的一种对口服务机制。从高校现代化图书馆发展来说，是促进服务创新的一种有效举措，也是提高信息化服务水平的必由之路。“学科馆员”制度国外早已开始，目前清华大学、北京大学、武汉大学等也已实行。
综上所述，现代化高等教育呼唤着现代化高校图书馆的产生与发展，现代化高校图书馆的不断成熟必将对现代化高校的科学发展产生正强化的推动作用。我们应高度重视并为之贡献应有的智慧和力量。