图式理论在农业院校大学英语阅读教学中的应用研究

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阅读在英语学习中的重要性与日俱增,传统的教学模式已难以满足要求。文章在分析了目前农业院校大学英语阅读教学存在的一些问题后,通过把图式理论应用于阅读教学,探讨出了一种新的教学模式。该模式能对传统的教学模式进行有效补充,提高非英语专业学生的英语阅读能力。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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