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本文阐述了音乐院校公共课存在课堂纪律较差、课堂氛围不活跃、课堂教学效果难以实现的现状,分析了这些现象存在的原因。针对这些问题,分别从学生的角度、教师的角度和学校教学管理的角度提出了改善课堂管理的一些策略,以期能对音乐院校公共课的课堂管理提供有益的参考。
音乐院校公共课的课堂管理策略研究
【摘 要】
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本文阐述了音乐院校公共课存在课堂纪律较差、课堂氛围不活跃、课堂教学效果难以实现的现状,分析了这些现象存在的原因。针对这些问题,分别从学生的角度、教师的角度和学校教
【机 构】
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星海音乐学院人事处
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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省级教改项目《音乐院校职称评审标准中教学评价体系的构建——以星海音乐学院为例》、星海音乐学院特色创新类项目《“放管服”改革背景下音乐院校职称评审标准研究》课题成果(课题批准号:2019XHYB006)
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