【摘 要】
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对于数学课堂教学而言,知识主线可以让学生学习到丰富的数学理论知识,情感主线可以营造出快乐的气氛,在这种快乐的学习氛围中,学生内心世界变得活泼、开朗,可以消除他们紧张
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对于数学课堂教学而言,知识主线可以让学生学习到丰富的数学理论知识,情感主线可以营造出快乐的气氛,在这种快乐的学习氛围中,学生内心世界变得活泼、开朗,可以消除他们紧张的情绪和疲劳感,保持充沛的精力和活跃的思维,从而有效地改善数学课堂的教学效果。
For math classroom teaching, the main line of knowledge allows students to learn a wealth of knowledge of mathematical theory, emotional main line can create a happy atmosphere, in this happy learning atmosphere, the students become active in the inner world, cheerful, you can eliminate them Tense emotions and fatigue, to maintain full energy and active thinking, so as to effectively improve the teaching effectiveness of mathematics classroom.
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