【摘 要】
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引导学生在一定的情景中体验和学习数学,并把数学知识运用到生活情境中,把培养学生在生活中应用数学知识的意识和解决数学问题的能力贯穿于整个教学过程,使学生在“生活”和“数
【机 构】
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贵州省仁怀市城南小学 贵州 仁怀 564500
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引导学生在一定的情景中体验和学习数学,并把数学知识运用到生活情境中,把培养学生在生活中应用数学知识的意识和解决数学问题的能力贯穿于整个教学过程,使学生在“生活”和“数学”的交替和互动中更加的感受数学、感受生活、体验数学的魅力。
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