实现数学课堂教学的几点做法

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一些学校大量教学的时间花在如何去创新?怎么去推陈出新?忽略了课堂教学的有效性.事实证明,任何创新离不开实效,如果没有实效,何谈创新?这些问题,需要一线教师们去认真总结和探究,在这里,笔者作了一些肤浅的探索,略述如下和大家一起探讨.
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