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高职院校产品艺术设计专业的学生都为艺术特长生,学生的发散思维强,抽象思维能力较差.在传统的教学模式中,该门课程的一些知识难点不容易被学生消化.特别是在当下的信息化时代中,传统的教学模式凸显出很多的弊端,本文通过查找问题、分析的问题的方式来简析《产品设计制图》课程存在的一些典型问题.
信息化背景下《产品设计制图》课程的教学问题简析
【摘 要】
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高职院校产品艺术设计专业的学生都为艺术特长生,学生的发散思维强,抽象思维能力较差.在传统的教学模式中,该门课程的一些知识难点不容易被学生消化.特别是在当下的信息化时
【机 构】
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重庆工程职业技术学院,重庆,400000
【出 处】
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文艺生活·中旬刊
【发表日期】
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2020年5期
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