“MEPAT”词汇教学模式在小学英语教学中的应用研究

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词汇教学是小学阶段英语教学的重要内容,是小学英语课程目标达成的基础。本文针对目前小学英语词汇教学中存在的问题,介绍了“MEPAT”词汇教学模式的流程和实验效果,希望“MEPAT”词汇教学模式的流程介绍能够为小学英语词汇教学提供借鉴。
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