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目前,应用型本科高校计算机实践教学监控体系与相关机制不完善、不健全,为解决这些问题,切实加强对计算机实践教学的监控,提出了构建多元、开放的四位一体的质量监控体系,即教学行政系统监控、质量监督系统监控、学生工作系统监控和合作企业监控,并有效运用包括检查、评价、反馈、激励、校企合作在内的运行机制,保证计算机实践教学的质量。