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“实验可以推翻理论,而理论永远无法推翻实验(丁肇中语)”, 在美国国家科学教育标准中也将实证标准作为科学知识的首要特征。这不可辩驳的说明物理学作为一门实证科学得到物理学界的确认。科学探究是培养学生核心素养的一个重要手段。“教师在教学中要从‘教会学生物理知识’转向‘教会学生学习物理知识’。要针对物理学科的特点——观察和实验,注重培养学生的观察和实验动手操作能力。”要从“做中学”,提高学生的核心素养。