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一、传统作文教学的弊端传统的作文教学,老师习惯用＂一支粉笔,一本书＂靠语言、体态表达上完一堂作文课,这样往往造成课堂上老师拼命讲,试图运用语言激发学生写作的欲望,
信息技术与作文教学的整合浅探
【摘 要】
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一、传统作文教学的弊端传统的作文教学,老师习惯用＂一支粉笔,一本书＂靠语言、体态表达上完一堂作文课,这样往往造成课堂上老师拼命讲,试图运用语言激发学生写作的欲望,
【机 构】
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广东龙川县田心中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2010年6期
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