论文部分内容阅读
欢迎订阅《山东林业科技》
【出 处】
：
山东林业科技
【发表日期】
：
2004年6期
其他文献
为减少换流时间,提高换流可靠性,在分析输出电流和输入电压幅值检测换流特点的基础上,提出一种新的电压型两步换流方法。将输入电压进行扇区划分,有效组合双向开关导通状态,
目的分析药物利用评价（DUE）模式在临床药学工作中的应用与实证。方法选取2012年1月-2013年12月（干预前）采用头孢吡肟的出院病历110份作为对照组;干预3个月后,再次抽取2014年4月-2
对于小学生而言,教育应该以活动为中心,教师要善于观察孩子,激发孩子的天性,发展孩子的天性,这才是教育根本意义所在。万丈高楼平地起。低年级作文起步教学是否成功,基础打得
近些年来，英语作为一个国际必备的语言交流工具，更多的被教育者重视起来。在传统模式下的英语教学中，英语教师为了提升学生的学习成绩而教学，不能够有效的激发学生的学习积极性与
“凡事预则立，不预则废”。课前预习在高中语文的学习过程中占有十分重要的地位，语文课因其独特的连贯性而决定了课前预习的重要性。本文将介绍当前高中语文预习存在的问题，并针
作文是学生思维的体现，思维发展是既有阶段性，又有连续性。写作能力的培养非一日之功，须辅以一以贯之的作文训练。作文教学紊乱无序性，会导致教学的低效性和学生习作的低质性。任
在受到采动影响下,为了预计湿陷性黄土地表生成裂缝的区域,提出了湿陷性黄土极限抗拉强度与采动影响而形成的拉伸变形相结合的方法,判断地表生成裂缝的区域.如果在采动影响下
为了研究断层在煤矿开采过程中的突水危险性，以F29断层为例，通过对水头压力、断层落差与倾角、矿山压力等主要突水因素进行分析，并且进行FLAC如断层突水通道形成过程数值模拟分
为了提高中学生的写作能力，就要从学生的写作能力与教师本身出发，从根本上引导学生读书，积累有益的素材，创造出一个良好的学习氛围，在教师本身，也要改变教学模式与思想理念，注重学生
目的探讨集体心理治疗对慢性精神分裂症患者的临床效果。方法 90例慢性精神分裂症患者,按随机数表法分为观察组（集体心理干预＋传统康复模式进行治疗）和对照组（传统康复模式进行治