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期刊论文
浅谈小学语文教学中的“读”
浅谈小学语文教学中的“读”
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:calvin1987
【摘 要】
:
"读"作为一种简单又行之有效的教学方法,受到了越来越多教师的青睐。本文从自读感知阶段朗读的"量",精读领悟阶段教师指导的"巧",和诵读表达阶段学生朗读的"情"三个方面谈一些浅显的
【作 者】
:
魏会舫
【机 构】
:
河北省雄县朱各庄镇中心校王黑营小学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
小学语文
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"读"作为一种简单又行之有效的教学方法,受到了越来越多教师的青睐。本文从自读感知阶段朗读的"量",精读领悟阶段教师指导的"巧",和诵读表达阶段学生朗读的"情"三个方面谈一些浅显的看法。
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