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高中生物是我国高中教学体系的重要组成部分，高中生物教学质量直接影响到学生的生物学习成绩以及水平。生活化教学是一种在生活背景下的情景化学习。在当前时期下加强高中生物课堂“生活化模式”的教学，意义十分重大。
高中生物教学生活化的可行性探究
【摘 要】
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高中生物是我国高中教学体系的重要组成部分，高中生物教学质量直接影响到学生的生物学习成绩以及水平。生活化教学是一种在生活背景下的情景化学习。在当前时期下加强高中生物
【机 构】
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江西省余江县第一中学
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2018年9期
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