论文部分内容阅读
本文统计分析了1997-2009年间刊登在国内外主要外语期刊上有关外语/二语课堂互动研究的论文,结果发现:研究主要涉及5个方面,包括课堂互动优点、课堂互动的设计与开展以及课堂互动的影响因素等。文章比较了国内外外语/二语课堂互动研究的基本概况、方法、对象与环境、内容,指出了研究中存在的不足,并对未来国内外语课堂互动研究提出了建议。