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课堂教学是否成功关键是看课堂教学效率的高低。它是衡量一堂课教学的唯一标准。广大的教师首先就是要研究这个重要的课n题,从小学语文课堂教学来看,课堂教学效率提高势在必行,我们教师千方百计地对课堂教学效率提高进行认真研究和探讨,从教学情境、n教学手段、教学方法、教学设计等各个方面进行钻研,使课堂教学效率提高到一个新的高度。本文就是从几个方面对此加以阐述的。